解惑通

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李昱國	2015/03/06 21:22

高中/數學-Σ的意義與運算性質(範例1~4)(00:02:26)

主　　題：	出　　處：課堂提問
題目難易：

觀念好像講得比學校課本少 ex:沒教一般項如何化成通式

(原作者於 2017/06/15 03:23 重新編輯過)

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