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2015/09/20 14:42
高中/數學   
主  題: 出  處:參考書
題目難易:

這個是排列組合的“邏輯、集合與計數原理” 為甚麼(1)的5會可能大於等於5? (2)的根號四等於負二或根號四等於二 為甚麼是對的敘述?
(原作者於 2017/06/15 03:25 重新編輯過)
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