解惑通

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李佳諺	2018/03/15 20:59

高中/數學-Σ的意義與運算性質(範例1~4)(00:29:32)

主　　題：	出　　處：課堂提問
題目難易：

到了第二行的算式就不了解了，不知道是怎麼變成分數？？

(原作者於 2018/03/15 21:29 重新編輯過)

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